内训课

 
课程名称: 政府干部执行力
授课讲师: 蒋小华
课程价格: 17000元/天
天   数:
课程人气: 1885
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课程纲要:  

本课程是华略管理学院针对执行力培训的推荐课程

课程说明:
本课程围绕政府机关及相关事业单位执行力建设问题开展,着重从执行的基本问题、基本流程到战略执行力、制度制度力层面,并上升到中高层的领导力,全面构建强大有执行体系与执行文化,从而提升组织整体执行力

政府执行力培训目的:
能够帮助行政职能部门培育执行文化,帮助公务员强化执行意识,提高执行素质,改进执行方式,进而实现行政执行力的有效提升,塑造高效、灵活、廉洁的政府或职能部门形象。
1、提升中、基层管理者执行能力;
2、杜绝“忙乱的机关干部”,提倡“高效的机关干部”;
3、建立良性的人才梯队,成为具有核心竞争力的公务员团队。


培训对象:政府科级以上干部及相关公务员

培训方式:专家讲解、案例分析、游戏互动。

课程纲要:
一、解读政府执行力问题:
1.什么是政府执行力
2.何以惊动国务院?地方政府执行力不高的表现
a)将在外,君命有所不受——抗令不行
b)你说你的,我干我的——有禁不止
c)推诿扯皮,乾坤大挪移——逃避执行
d)割发代首——歪曲执行
e)一台电脑搭售一个硬盘——附加执行
f)拿着鸡毛当令箭——盲目执行
g)断讲取义,为我所用——选择执行
h)照抄照搬,本本主义——机械执行
i)上不推,下不动——被动执行
j)越俎代庖——越位执行
k)表里不一,阳奉阴违——虚假执行
l)街亭失守,蒋干中计——错误执行
3.影响政府干部执行力5个因素;
a)官场陋习:不健康的执行心态;
b)主体倒挂:与个人利益间的博弈;
c)能力恐惧:执行能力的滞后;
d)逃位越位:执行角色定位不当;
e)官僚主义:缺乏强势执行文化。
4.执行力核心:工作重在到位
a)责任心态:自己为重→工作为重;
b)称职心态:一定努力→一定得力;
c)主动心态:要我到位→我要到位;
d)空杯心态:自大自满→时刻归零;
e)专业心态:差 不 多→零 缺 陷。
5.执行力要素:结果导向与责任逻辑
二、执行的三个核心流程
1.人员流程:用对的人
a)执行人才的标准
b)选对人做对事
c)人才的培养与渠道
d)如何处理那些表现不佳的人
2.战略流程:做对的事
a)什么人参与战略制定
b)战略所应当具备的要素
c)制定战略计划
d)制定战略计划过程中的注意事项
3.运营流程:把事做对
a)制定修路系统
b)信自觉不如信流程
c)制定运营计划
d)建设不依赖能人制度体系
三、组织执行力8个误区
1.战略是管理者的事,执行是员工的事;
2.用人不疑、疑人不用;
3.学谋略多,学规则少;
4.管理制度变来变去,朝令夕改;
5.制度变形,熟人环境没有规则;
6.管理者没有常抓不懈;
7.差不多就行;
8.策略与制度本身不具有执行性。
四、制度执行力:建立不依赖能人制度体系
1.做管理就是做制度、好的制度制造好人
2.修路原则:出现问题不要只归罪于人,立即“修路”
3.热炉法则:预警性、即时性、公平性、分明性、必然性
4.执行三化工具:流程化、查核化、奖惩化
1)流程逻辑:越有操作性,执行越到位(流程化)
2)检查机制:检查越到位,事情越到位(查核化);
3)奖惩标准:奖-心花怒放、罚-胆战心惊(奖惩化)。
五、政府工作执行力三步曲
1.执行前——领会力、预测力、计划力;
2.执行中——服从力、组织力、创新力;
3.执行后——评估力、问责力、调整力。

 

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