内训课

 
课程名称: 互联网思维的领导力
授课讲师: 蒋小华
课程价格: 元/天
天   数:
课程人气: 5163
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课程纲要:  

课程说明:
    互联网思维巅覆了泰勒和韦伯的科层管理,彻底抛弃了官僚主义与权威主义。领导力有了全新的定义与发展。你是否还在沿袭旧时的管理模式?是当下领导人的重要要思考,也是不可回避的问题。

  
    蒋小华老师透过10年领导力研究与实践,应用互联网思维,从全新的视角,特别针对如何领导当代年轻人作为命题,开发一套领导力修炼培训课程,旨在提高领导者不再依靠硬权力,实实在在地靠软实力来凝聚团队、激发团队、引领团队创造高绩效。


课程大纲:

一、解读互联网思维与领导力
1.互联网思维巅覆了传统的管理;
2.互联网思维下要领导,非管理;
3.如何理解领导与领导力
4.领导与管理的本质区别。

  
二、互联网思维下领导者的七个挑战
1.人人都有自己的声音;
2.能力远比头衔重要;
3.自愿的付出与投入;
4.来自低层的力量;
5.权力是流动的;
6.所有的事情非中心化;
7.决策是大众做出来的。

  
三、赢取挑战的四个转变
1.耐心倾听专家下属的;
2.长辈积极向晚辈学习;
3.让听得见炮声的人做决策;
4.用高马斯诺需求层次理论。

  
四、互联网思维下领导者四个基本行为
1.首先发起探险旅行;
2.不盗取他人的责任;
3.不授予领导的头衔;
4.不成为主要参与者。

  
五、互联网思维下领导者的五个特质
1.粉丝思维——有追随者,即存在领导者;
2.创造三感——参与感、尊重感、成就感;
3.忧患意识——紧迫感、危机感;
4.公开透明——;
5.谨言慎行——人人都是自媒体。

  
六、八字真言与八荣八耻
1.望、闻、问、切;
2.退、让、舍、给;
3.八荣八耻。

  
七、互联网思维下领导者四个基本问题
1.靠什么凝聚人心?
a)愿景共享
b)使命共勉
c)目标共同


2.靠什么避免冲突?
a)是否明确→问清楚、说明白、写下来;
b)是否到位→编码、解码、反馈;
c)是否情绪→先处理心情,再处理事情;
d)是否有效→说对方想听的,听对方想说的。


3.靠什么创造执行?
a)开锁思维:你了解我,我配合你;
b)需求理论:你满足我,我拥护你;
c)移山大法:山不过来,我就过去;
d)九型人格:没有好坏,各有功用。


4.靠什么培养团队?
a)果断授权——边做边学
b)问对问题——迫使思考
c)即时激励——创造信心
d)结果导向——界定结果
e)明确原则——不限方法

  
八、互联网思维下领导者四项核心工作
1.精准选人、用人所长
a)乐在其岗:将工作不只作为谋生手段;
b)个性匹配:性格特征与工作性质极为吻合;
c)先天优势:先天才干大于工作经验。


2.组织精减、流程再造、
a)让流程方便,注重员工的体验;
b)让层级精减,与用户零距离


3.文化革新
a)注入新元素(开放包容、自由民主)
b)案例:海尔人单合一双赢模式

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