内训课

 
课程名称: 如何有效激励员工
授课讲师: 蒋小华
课程价格: 元/天
天   数:
课程人气: 2111
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课程纲要:  

     人才为企业最重要资产之一,企业各项业务推动均必需要有人去进行,然而因为人是情绪的动物,常常因为各种情绪而影响其外在表现。故能了解员工的心理状态并给予适当、适时的激励,使员工保持高昂的工作情绪,乃成为各级主管的当务之急。

 

帮助您迅速熟悉并了解员工激励机制的特点,明晰员工激励的各种原则,使您获得员工激励的多方面的实战技巧。通过建立高效的员工激励机制,您将卓有成效地带领企业走向发展的康庄大道。

 

一.  激励意义:创造一个高动力的工作团队

 

1.    引言:

 

a)     a、为什么员工流失率高居不下?

 

b)     b、为什么8090后员工不好管理?

 

2.    当前员工有哪些需用求与期望?

 

3.    什么是激励?

 

4.    为什么要激励员工?

 

5.    测试你的激励艺术。

 

二.  激励原理:了解推动人的因素

 

1.    激励原理:

 

a)     马斯洛的需求层次论;

 

b)     赫茨伯格的双因素理论;

 

c)      弗洛姆的期望理论;

 

d)     亚当斯的公平理论;

 

2.    激励效果因素:

 

a)     即时性;

 

b)     创意性;

 

c)      需求性;

 

d)     递增性。

 

三.  激励菜谱:帮助员工达到更优异的表现

 

1.    管理者的激励菜谱

 

2.    愿景激励使人有“奔头”

 

3.    目标激励使人产生动力

 

4.    授权激励使人有信任感

 

5.    榜样激励使人有参照系

 

6.    荣誉激励使人受到尊重

 

7.    感情激励使人温暖感动

 

8.    晋升激励使人严于律己

 

9.    危机激励使人居安思危

 

10.  惩罚激励使人倍感压力

 

四.  九型人格与员工激励:你认为最好的未必是员工最想要的

 

1.    九型人格测试与分析

 

2.    完美型员工如何激励;

 

3.    助人型员工如何激励

 

4.    成就型员工如何激励

 

5.    自我型员工如何激励

 

6.    理智型员工如何激励;

 

7.    疑惑型员工如何激励

 

8.    活跃型员工如何激励

 

9.    领袖型员工如何激励

 

10.  和平型员工如何激励

 

五.  不同类型员工的激励:

 

1.    四种不同的员工类型

 

2.    低能力低意愿员工的激励

 

3.    低能力高意愿员工的激励

 

4.    高能力低意愿员工的激励

 

5.    高能力高意愿员工的激励

 

六.  有效赞赏与巧妙批评

 

1.    有效赞赏的艺术

 

a)     具体明确;

 

b)     高声广播;

 

c)      善始善终;

 

d)     记录备案;

 

e)     积极寻找

 

2.    有效批评的原则

 

a)     私底下进行;

 

b)     询问与倾听;

 

c)      对事不对人;

 

d)     提建设意见;

 

3.    激励沟通的原则

 

a)     100%责任沟通;

 

b)     说对方想听的;

 

c)      忠言不逆耳、良药不苦口;

 

d)     同理心沟通。

 

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