有效领导8090后
课程说明: 《中国企业员工敬业指数调查报告》显示,与其他年龄段的人相比,8090后出生的年轻人尽管初入职场,却表现得最不敬业。而且多数管理者表示,面对80后他们有些手足无措、万般无奈、有心无力…… 如今.. (2012-07-17)
自我管理与自我领导——首先,成为自己的CEO!
课程提纲: 引子 重点内容:两个问题 学习目标:认识工作坊的学习方法和学习目的 案例与练习 铁匠、汉迪 第一单元:关系管理 重点内容:管理者的定义;管理的五个维度;管理关系的方法 学习目标:认清管.. (2012-07-13)
新任经理管理技能全面提升训练培训
培训背景: 企业的发展壮大,需要管理干部的快速成长;面对越来越激烈的市场竞争,需要管理干部的管理水平快上台阶。许多企业的中层管理干部,尤其是新任的主管经理,从专业岗位转换为主管经理后,对管理工作及.. (2012-07-11)
高绩效团队管理与员工激励培训
培训对象:企业中层、基层管理人员与全体团队。 培训目标: 1、激励员工斗志与团队士气; 2、掌握有效激励员工士气的实战技巧; 3、建立具有高绩效与高效率的团队组织; 4、掌握有效运行高绩效团队的方法和.. (2012-07-04)
团队凝聚力与员工归属感训练
课程介绍 第一天 一、团队与个人归属感 1、团队与部门人际学习 ——团队缩影的行为模式 2、团队内的个体冲突原因 ——人性哲学、利益关系 3、职业生涯与团队关系 ——个人职业生涯规划、团队与个人的成.. (2012-07-03)
管理者人力资源管理核心技能与团队建设
课程背景: 从人才管理的角度,紧紧围绕人才的癣育、用、留,全面阐述卓越管理者在人才管理中的责任和使命,并提供提升人才管理效能的实践方法与工具; 配合专业的培训方法,包括行动学习、现场互动、案例分析.. (2012-06-15)
团队建设与执行力塑造
课程说明: 对大多数公司领导来说,"团队"这一概念并不陌生。团队协作在公司运营中所发挥出的巨大作用,也为业界人士有目共睹。但并不是所有组织都能天然地成为团队。 如何才能使自己的组织成为高绩效团队?如.. (2012-06-05)
如何有效激励员工
人才为企业最重要资产之一,企业各项业务推动均必需要有人去进行,然而因为人是情绪的动物,常常因为各种情绪而影响其外在表现。故能了解员工的心理状态并给予适当、适时的激励,使员工保持高昂的工作情绪,乃成.. (2012-05-22)
铁军团队凝聚力
【培训背景】 作为老板的您~ 1、是不是感觉自己忙得焦头烂额,而员工却闲得发慌? 2、是不是感觉自己累得身心疲惫,而员工却悠哉乐哉? 3、是不是感觉自己付出越来越多,而员工却怨声载道? 根本的原因是--.. (2012-05-09)
打造团队凝聚力
第一章节:团队凝聚力对个人的要求 1.什么是团队 2.团队要求我们拥有的共同自觉 第二章节:团队不能高效运转的原因 1.米兰大学的三个实验 2.不能高效运转的团队常见的问题 第三章节:高效率团队必备.. (2012-05-09)
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