项目管理的战略、流程和人员整合
课程简介 介绍世界先进的项目战略管理、项目组合选择、项目立项和风险决策的方法与工具,揭示世界财富百强企业、特别是项目管理业界领袖的相应管理流程,通过大量跨行业的案例剖析,传授项目启动、计划、执行、.. (2012-07-18)
领导力的正道——提升领导力的10大法则
课程背景: 21世纪最重要的不是人才,而是领导力,而且是正确的领导力。本课程针对当前中国 经理人的实际情况,以全球管理大师的经典领导力思想为指引,结合大量中外领导者的实例, 倡导领导力的“正道”,提.. (2012-07-18)
打造魅力领袖
培训形式:理论60%、实战演练15%、案例讨论、游戏15%、经验分享、答疑10% 课程内容: 一、塑造魅力领袖的两把宝剑 1、领袖与领导的根本区别 A、什么是领袖 B、什么是领导 C、什么是魅力领袖 2、魅力.. (2012-07-18)
统率:360°领导力的修炼
【课程概述】越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程,那么如何快速提升企业的领导力呢? 本课程依据领导学理论和360°领导力模型,全面解析企业领导面临的种种问题,通过企业管.. (2012-07-18)
商业领导力实践
课程介绍: 领导组织和他人是有一定之规的。领导者并非完全随心所欲,更多时候是在按规范完成规定动作。本课程的核心价值在于,让领导力从科学对艺术的20:80,转变为80:20。 课程第一个关键理念是“领导是一.. (2012-07-17)
3D领导力
课程大纲 领导力的要义 什么是3D领导力? 一、DEVELOPTHEBUSINESS 1.改变的能力 2.可持续发展的优势 3.领导的三种技能 (1)技术技能 (2)人际关系技能 (3)概念技能 (4)策略的能力-SWOT,KSF,Focus,PD.. (2012-07-13)
激励与辅导
前言:培训与教育的区别 第一部分:管理者角色转变 录像:管理者的困惑 从专业人员走向管理者转变过程 管理者在企业中的位置与扮演的角色 管理者在企业发展过程中的作用与所需具备的观念 中层经理常见的思.. (2012-07-12)
8090后员工管理
课程特色与背景 专为提升管理者管理新生代员工能力及降低员工流失率定制 80后拼命扮嫩嫩,90后玩命火辣辣, 脊背嫩嫩的,却做了80后的老员工, 思想飘飘的,但成了90后的生力军。 斗转星移,日月轮转,80-9.. (2012-07-06)
卓越领导力的提升
课程背景: 美国管理专家霍根曾经做过一项调查,他说:“无论是在哪里,无论是在什么时候进行调查,无论你针对的是什么样的行业,60%~75%的员工会认为在他们工作中,最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的.. (2012-07-05)
如何领导80/90后员工
【课程背景】 “只有落后的员工管理,没有永远落后的员工1他们是80/90后,你可以不理解他们,却不可以视而 不见;你可以不欣赏他们,却不可以回避,因为,当今80/90后一代新型员工敢于挑战权威和传统理念,许 .. (2012-07-04)
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